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Apses

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Association des Professeurs de Sciences Economiques et Sociales

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Apses
Association des Professeurs de Sciences Economiques et Sociales

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 29 novembre 2012   Portrait social et TEF 2012 en ligne
 15 octobre 2012   Exposition temporaire sur l’Economie du 26 mars 2013 au 4 janvier 2014
 31 août 2012   Les rendez-vous 2012/2013 de l’APSES
 31 août 2012   N’attendez pas pour adhérer ou ré-adhérer à l’APSES !
 14 juillet 2012   Tous les rapports et sujets des concours depuis 2009
Programme de TERMINALE en chantier
Programme de PREMIERE en chantier
Après le BAC ES (Informations pour les lycéens)
Les SES, une matière et une série qui marchent !
Programme de SECONDE
Communiqué du 7 juillet 2013 : Pierre Gattaz contre les SES : le MEDEF hors-sujet
Synthèse Enquête Conditions de correction BAC 2013
Question écrite de la Sénatrice Danielle Michel sur la place de l’enseignement de SES en seconde
Sujets "zéro" CAPES SES 2014
Pierre Gattaz "hors sujet" au bac économique (Revue de presse)
Droit de réponse de l’APSES à The Economist à propos de l’article du 6 juillet 1013 "Class struggle"
Faut-il enseigner l’esprit d’entreprise à l’école ? (Revue de presse)
"Class struggle" Une critique des sujets du Bac 2013 (Revue de presse)
Lettre ouverte à Messieurs Boissinot et Montoussé à propos des nouvelles épreuves du baccalauréat 2013
Déclarations de Pierre Gattaz, nouveau président du MEDEF, à propos des SES
Brochure : Féminin/masculin dans les nouveaux programmes de SVT de 1ère
SES : Un sondage montre les inégalités dans la préparation au bac (Revue de presse)
Rapport d’activité 2012-2013
Compte-rendu de l’entrevue du 5 juin 2013 avec l’Inspection générale de SES à propos de la maquette du nouveau CAPES de SES
"Les SES doivent devenir le passage obligé en Seconde !" (Revue de presse)
2013, l’odyssée de l’angoisse : Baccalauréat, dans moins d’un mois, les candidats plancheront sur l’examen nouvelle formule (Revue de presse)
Commentaire de Michel Lallement "Il est surprenant que le thème du travail soit ignoré à ce point".
Conseils de lecture en sciences sociales pour les élèves
Les SES expliquent la crise aux lycéens... et à la radio !
Le rapport Guesnerie lu par l’APSES
Programme de terminale : la « refondation » des sciences économiques et sociales se poursuit.

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